Resultados: 7

Aplicativo móvel para pais de primeira viagem - cuidados ao recém-nascido: relato de experiência

Rev. enferm. UFSM; 13 (), 2023
Objetivo: relatar a trajetória da produção de uma tecnologia educacional sobre cuidados ao recém-nascido para pais de primeira viagem no formato de aplicativo para dispositivo móvel. Método: relato de experiência vivenciado em janeiro a outubro de 2019, realizado no Laboratório de Tecnologias Edu...

Guia de bolso sobre o agir ético da equipe de Enfermagem: produção baseada em evidências

Enferm. foco (Brasília); 13 (n.esp1), 2022
Objetivo: Descrever a produção de um guia de bolso sobre o agir ético com vistas a reflexão sobre cuidados éticos, seguros e legais no exercício profissional para estudantes e equipe de enfermagem. Métodos: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado com base na primeira etapa de ...

Sentidos e significados atribuídos por homens ao vivido na pandemia da Covid-19

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
RESUMO Objetivo: Compreender os sentidos e significados atribuídos por homens ao período vivido na pandemia da Covid-19. Método: Estudo qualitativo estruturado nos conceitos da fenomenologia, embasada na interpretação ôntica heideggeriana, realizado com 400 homens residentes no Brasil. A produç...

Paulo Freire, a boniteza de ensinar e aprender saúde

Rev. enferm. UFSM; 7 (2), 2017
A ideia do livro surgiu de um trabalho reflexivo de um grupo de profissionais de saúde no âmbito de uma disciplina do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSC. Conta com 19 autores (17 enfermeiras (os), 1 fonoaudióloga, 1 naturóloga). O livro contém 10 capítulos. O prefácio foi escrito p...

"Descomplica, Dona Bete": construção de aplicativo sobre prevenção de complicações agudas do Diabetes Mellitus

Enferm. foco (Brasília); 11 (5), 2020
Objetivo: construir aplicativo para educação em saúde de pessoas com Diabetes Mellitus sobre prevenção de complicações agudas da doença. Métodos: Estudo metodológico aplicado, exploratório, fase de produção tecnológica. Produção do aplicativo ocorreu em duas etapas: revisão de literatura...

Validação de tecnologias educacionais: estudo bibliométrico em teses e dissertações de enfermagem

Objetivo: Analisar as estratégias metodológicas utilizadas para a validação de tecnologias educacionais em teses e dissertações de enfermagem no Brasil. Método: Trata-se de um estudo documental bibliométrico. A busca foi realizada no catálogo de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfei...